Карти за емоции "Как си ти?"
Карти за научаване, опознаване и контрол над емоциите. Ще вникнем в същността на ключови чувства чрез използване на най-различни похвати - театър, танц, музика, импровизация, пантомима, рисуване.
✿
За какво ни помага това занимание?
С картите за емоции “Как си ти?” ще покажем на децата (и на нас), че темата за емоциите е забавна и в нея участват всички. Защото всички изпитваме какви ли не емоции всеки ден, нали така :) Те не са големи и малки, мъжки и женски, забранени или срамни. Те са нашите си чувства, които ни правят хора и ни помагат да сме уверени и успешни в този шарен свят, ако се научим да ги управляваме добре.
Емоционалната ни интелигентност започва е емоционалната грамотност - да можем да разпознаваме чувствата си. И това не е лесно. Основните емоции са 5, понякога ги срещаме като 8, а пълният им списък е над 70. За целта на играта сме избрали тези, които децата познават и могат да разграничат лесно. Останалите ще дойдат с времето.
Тази игра ще провокира много въпроси и дискусии, защото, както е и нейната цел, децата трябва да започнат да различават емоциите и да ги показват по най-различен начин. Колкото повече питат, толкова повече отговаряйте, обяснявайте неяснотите, давайте примери с вас самите.
Важно! Преди да се впуснете в картите, се уверете, че децата различават и познават добре емоциите. За това ще ви помогне играта "Личице-яйчице".
❖
Преди да започнем...
Необходимо е да отпечатате комплекта карти за емоции "Как си ти?", които получавате в PDF формат.
Имате два варианта на игра:
- Едно дете излиза и играе пред класа - тогава ще ви е необходим 1 комплект карти за целия клас
- Децата се разделят на групи и играят помежду си - ще ви трябват разпечатани 2 комплекта карти за целия клас
Препоръчваме да отпечатате картите на 120 г. хартия или да ги ламинирате, ако използвате по-тънка хартия.
✔︎
Как се случва на практика?
(Вариант 1)Ето инструкциите за играта с карти за Вариант 1 (дете пред класа):
- Избирате на случаен принцип кое дете започва първо. Пригответе му бели листа и моливи, които да ползва.
- Имате два типа карти - (1) емоции и (2) действия. Обръщате ги с лице надолу и детето тегли по една от вид, без да ги показва на другите. Чете си наум чувството (емоцията) и как трябва да я покаже, за да може останалите да я познаят.
- След това детето изиграва / изпява / изсвирва / разказва / рисува емоцията, в зависимост от това какво му/й се е паднало, а другите деца трябва да я познаят. Ако детето има затруднения със смисъла на емоцията, помагайте, за да си я изясни добре.
- В комплекта има и 4 специални карти, с които децата правят неща не самостоятелно, а заедно. Ако детето изтегли такава, нека извика още 2 другарчета така, че заедно да направят общото предизвикателство пред класа.
- След това е ред на следващото дете.
✔︎
Как се случва на практика?
(Вариант 2)Ето инструкциите за играта с карти за Вариант 2 (групи деца):
- Нека децата седнат в кръг, като им оставете достатъчно място наоколо за сценки. Пригответе и бели листа и моливи.
- Имате два типа карти - (1) емоции и (2) действия. Обръщате ги с лице надолу и всяко дете тегли по една от вид, без да ги показва на другите. Чете си наум чувството (емоцията) и как трябва да я покаже, за да може другите да я познаят.
- След това действате по ред - започва едно от децата и се въртят по часовниковата стрелка. Всяко изиграва / изпява / изсвирва / разказва / рисува емоцията, в зависимост от това какво му/й се е паднало, а останалите трябва да я познаят. Ако детето има затруднения със смисъла на емоцията, помагайте, за да си я изясни добре.
- В комплекта има и 4 специални карти, с които децата правят неща не самостоятелно, а заедно. Който изтегли такава, изчаква всички да минат своя ред и тогава обявява общото предизвикателство.
◉
Кога ги използваме?
Можете да използвате картите в най-различни ситуации:
- По време на следобедните занимания с децата, когато не сте толкова притиснати от времето и задължителната програма
- Ако сте решили да направите занимания на открито, в които има активна физическа дейност, можете да използвате картите за почивка между две занимания.
- Имате зелено училище, учебен лагер или пътуване? Картите са идеални за концентрация и събиране на децата заедно.
- Ако ви предстои работа с нов клас тази учебна година или имате нови деца в групата/класа, картите ще ви помогнат като бърз инструмент за опознаване и приобщаване.
натиснете и задръжте (смартфон) или натиснете с десния бутон и копирайте (компютър)
С какво да продължим?
Занимания, които са добра комбинация за следващи игри.
Без думи
Игра за невербална комуникация, жестове и мимики. С нея се опознаваме по-добре, като комбинираме ключови умения, използвани в театралното изкуство.
Цветовете на емоциите
Най-успешният начин да контролираме емоциите е, като първо ги разпознаваме - затова могат да ни помогнат сетивата и цветовете. Занимание, подходящо за деца на/д 8 години.
Пързул надолу
Тази дейност ще помогне на децата да управляват емоциите си, като използват пързалката като средство за визуализация. Нямате нужда от реална пързалка, за да се случи ;)
Мисия: Капитани на емоциите!
Увлекателни игри и занимания за емоционална интелигентност у дома и в клас
© Red Paper Plane / Ред Пейпър Плейн ЕООД, 2022
София 1616, ул. Секвоя 1А